商洛實驗室廢氣處理設(shè)備資質(zhì)

我公司生產(chǎn)實驗室/化驗室廢氣處理成套設(shè)備，處理廢氣包括鹽酸、硝酸、硫酸、鉻酸、*、硫化氫氣體、氨氣、堿霧等水溶性廢氣和惡臭氣體、有機綜合廢氣。一體化成套設(shè)備，自動化程度高，安裝時將設(shè)備吊裝到需要安裝的地方，連接風(fēng)管和電源即可運行。設(shè)備占地面積小，安裝很方便。可以安裝在室內(nèi)外及大樓屋頂。適合科研單位、醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)單位實驗室、化驗室的通風(fēng)排風(fēng)廢氣凈化處理。設(shè)備采用耐腐蝕材料制作，使用壽命長，維護簡單。我公司同時生產(chǎn)玻璃鋼/PP通風(fēng)管道、吸風(fēng)罩、風(fēng)機等配套設(shè)施設(shè)備，承擔(dān)工業(yè)廢氣和化驗室廢氣的凈化處理系統(tǒng)的設(shè)計、制作、安裝項目，處理廢氣達到環(huán)保排放要求，處理廢氣量為3000m3/h-50000 m3/h，可以多臺組合，安裝在屋頂和地面均可，各種顏色，。 

實驗室廢氣處理設(shè)備由廢氣吸收單元、廢氣前處理單元、廢氣精度處理單元、酸氣吸附處理單元、廢氣高電壓動態(tài)消毒凈化單元、廢氣綜合化學(xué)處理單元、異味有機處理單元、空氣凈化處理單元等構(gòu)成。可對實驗室產(chǎn)生的化學(xué)廢氣、生物廢氣、酸性氣體、臭味氣體等進行綜合處理，針對不同實驗廢氣的組成成分，采用不同的處理技術(shù)及控制系統(tǒng)進行廢氣處理。產(chǎn)品具有技術(shù)、自動化程度高、無需專人職守、處理效果好、占地面積小、操作管理方便等優(yōu)點。
實驗室廢氣處理設(shè)備廣泛應(yīng)用于科研、高校、環(huán)監(jiān)、產(chǎn)品檢驗、疾控、畜牧、太陽能光伏、化工工業(yè)酸洗、污水處理廠、電子工業(yè)、電力工業(yè)等行業(yè)，經(jīng)過處理后廢氣達到廢氣綜合排放標準中的二級標準，處理后的廢氣可直接排放。

隨著我國社會的迅速發(fā)展，各行各業(yè)的實驗 室層出不窮。這些實驗室產(chǎn)生的污水和廢氣雖然量小，但成分復(fù)雜，危害不可估量。環(huán)境保護事關(guān)社會的可持續(xù)發(fā)展，必須嚴格貫徹執(zhí)行“誰污染，誰治理”的 原則。為此，早在2004年就已下發(fā)了《關(guān)于加強實驗室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知》。

商洛實驗室廢氣處理設(shè)備資質(zhì)

實驗室中對產(chǎn)生少量有氣體的實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。通過排風(fēng)設(shè)備將少量氣體排到室外（使排出氣在外面大量空氣中稀釋），以免污染室內(nèi)空氣。產(chǎn)生氣量大的 實驗必須備有吸收或處理裝置。如NO2、SO2、Cl2、H2S、HF等可用導(dǎo)管通入堿液中使其大部分吸收后排出，CO可點燃轉(zhuǎn)成CO2。在反應(yīng)、加熱、 蒸餾中，不能冷凝的氣體，排入通風(fēng)櫥之前，要進行吸收或其他處理，以免污染空氣。常用的實驗室廢氣處理方法，吸收劑及處理方法：

①氫氧化鈉稀溶液：處理鹵素、酸氣（如HCl、SO2、H2S、HCN等等）、甲醛、酰氯等等。
②稀酸（H2SO4或HCl）：處理氨氣、胺類等等。
③濃硫酸：吸收有機物。
④活性碳、分子篩等吸附劑：吸收氣體、有機物氣體。
⑤水：吸收水溶性氣體，如、氨氣等。為避免回吸，處理時用防止回吸的儀器。
⑥氫氣、一氧化碳、甲烷氣：如果排出量大，應(yīng)裝上單向閥門，點火燃燒。但要注意，反應(yīng)體系空氣排凈以后，再點火。，事先用氮氣將空氣趕走再反應(yīng)。
⑦較重的不溶於水揮發(fā)物：導(dǎo)入水底，使下沉。吸收瓶吸入后再處理。

實驗室廢氣過濾吸附凈化處理裝置，它涉及一種廢氣凈化處理裝置，以解決現(xiàn)有化學(xué)實驗過程中產(chǎn)生有毒有害氣體通過通風(fēng)櫥、通風(fēng)罩或換氣扇排放到大氣中，造成環(huán)境污染，有的實驗用吸附設(shè)備無法放進通風(fēng)櫥中，造成有毒有害氣體排放困難，以及使用臭氧消毒，對工作人員造成傷害的問題，它包括進氣容器、儲氣容器、抽氣泵、真空泵、冷卻器、氣體過濾器、裝有活性炭纖維的吸附柱、紫外光廢氣處理容器、*調(diào)節(jié)閥、第二調(diào)節(jié)閥、第三調(diào)節(jié)閥、*集氣管、第二集氣管、第三集氣管、盛有液體的化學(xué)反應(yīng)容器和多個導(dǎo)氣管；進氣容器和儲氣容器連通，儲氣容器的出氣端與抽氣泵的進氣端連通。本實用新型用于有毒有害廢氣的凈化處理。